| Judul | Kupas tuntas strategi PAKEM : pembelajaran aktif kreatif efektif & menyenangkan / zainal aqib |
| Pengarang | zainal aqib |
| EDISI | Cet.1 |
| Penerbitan | Yogyakarta : andi, 2022 |
| Deskripsi Fisik | viii, 168 hlm ;23 cm |
| ISBN | 978-623-01-3012-3 |
| Subjek | pembelajaran-evaluasi |
| Abstrak | Kupas Tuntas Strategi Pakem : Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif & Menyenangkan Belajar pada hakikatnya adalah sebuah proses di mana peserta didik terlibat dalam aktivitas yang memungkinkan mereka memiliki kemampuan atau perilaku yang tidak dimiliki sebelumnya (Robert Gagne, 1970). Di Indonesia, konsep belajar yang aktif dan menyenangkan sebenarnya bukan hal baru. Tercatat model pembelajaran SAS, Global, Keterampilan Proses, dan CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif). PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). Istilah ini mengacu pada pendekatan AJEL (Active Joyful and Effective Learning) yang pertama kali diperkenalkan di Indonesia pada tahun 1999 dengan istilah PEAM (Pembelajaran Efektif, Aktif, dan Menyenangkan), dan pada tahun 2002 istilah PEAM ini diganti menjadi PAKEM. Dalam beberapa tahun terakhir, sebagian kalangan menambahkan elemen inovatif, sehingga menjadi PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). Buku ini merupakan panduan bagi guru tentang ide atau gagasan mendasar seputar pembelajaran model PAKEM. Buku ini mencoba membantu guru akan sebuah pembelajaran yang mudah diserap, tidak banyak menyajikan teori-teori, dan nyata bisa diterapkan di kelas. Pada akhirnya guru akan mampu membedakan antara proses belajar yang PAKEM dengan proses belajar yang konvensional. Profil Penulis Zainal Aqib, tinggal di Lamongan dan Nganjuk Jawa Timur. Lulus Magister Pendidikan dari Universitas PGRI Adibuana Surabaya (2001). Ia adalah dosen Universitas Muhammadiyah Lamongan, dosen Universitas PGRI Adibuana Surabaya (20102015), sebagai fasilitator AIBEP (Australia Indonesia Basic Educational Program) pada 2008/2009. Sebagai tim penilai pusat pengembangan profesi guru pada 2003-2006. Pemenang berbagai lomba karya tulis tingkat nasional (2003-2005). Penulis terbaik majalah Media Dinas Pendidikan Jatim (2005). Dewan juri lomba karya tulis guru tingkat Jatim (2006-2013). Pada 2010, ia menjabat sebagai Pengawas Sekolah Berprestasi Jatim. Penulis acapkali diundang sebagai narasumber pada acara seminar dan bedah buku di berbagai kota dan perguruan tinggi. Jabatan PNS penulis terakhir adalah Pengawas Drs. H. ZAINAL AQIB, M.Pd. (e-mail:[email protected]) Sekolah Utama (IV/e). Buku-buku yang ditulisnya hingga akhir tahun 2018 sebanyak 80 buku ber-ISBN. Beberapa buku merupakan best seller (Penelitian Tindakan Kelas). Empat buku masuk 50 Top Buku Gramedia Menado (2010). Satu buku lolos uji Pusbuk Kemdiknas (2007). Buku penulis banyak dipakai bahan referensi dan rujukan oleh berbagai kalangan termasuk guru besar. Testimoni tentang buku penulis datang dari pembaca mulai Aceh hingga Papua. Buku penulis juga banyak dipakai sebagai bahan ajar di sekolah dan perguruan tinggi. Pada 1994 penulis pergi haji dan berkunjung ke Konjen RI di Jeddah, Sekolah Indonesia Jeddah dan Universitas Kings Abdul Aziz Madinah Saudi Arabia. Pada 2015 mengunjungi Malaysia dalam rangka pernikahan putera pertamanya, Ahmad Amrullah, MA. dengan gadis Malaysia, dr.Muwahhidah Billah, dan berhari raya Idul Adha di KBRI, serta berkunjung ke Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIK). |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 40755 | 371.3 ZAI k | Dapat dipinjam | PERPUSTAKAAN UMUM DAERAH KOTA BANJARBARU - Ruang Baca Umum | Tersedia
pesan |
| 40756 | 371.3 ZAI k | Dapat dipinjam | PERPUSTAKAAN UMUM DAERAH KOTA BANJARBARU - Ruang Baca Umum | Tersedia
pesan |
| 40757 | 371.3 ZAI k | Dapat dipinjam | PERPUSTAKAAN UMUM DAERAH KOTA BANJARBARU - Ruang Baca Umum | Tersedia
pesan |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000016370 | ||
| 005 | 20250918094501 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250918################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-623-01-3012-3 |
| 035 | # | # | $a 0010-0925000304 |
| 082 | # | # | $a 371.3 |
| 084 | # | # | $a 371.3 ZAI k |
| 100 | 0 | # | $a zainal aqib |
| 245 | 1 | # | $a Kupas tuntas strategi PAKEM : $b pembelajaran aktif kreatif efektif & menyenangkan /$c zainal aqib |
| 250 | # | # | $a Cet.1 |
| 260 | # | # | $a Yogyakarta :$b andi,$c 2022 |
| 300 | # | # | $a viii, 168 hlm ; $c 23 cm |
| 520 | # | # | $a Kupas Tuntas Strategi Pakem : Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif & Menyenangkan Belajar pada hakikatnya adalah sebuah proses di mana peserta didik terlibat dalam aktivitas yang memungkinkan mereka memiliki kemampuan atau perilaku yang tidak dimiliki sebelumnya (Robert Gagne, 1970). Di Indonesia, konsep belajar yang aktif dan menyenangkan sebenarnya bukan hal baru. Tercatat model pembelajaran SAS, Global, Keterampilan Proses, dan CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif). PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). Istilah ini mengacu pada pendekatan AJEL (Active Joyful and Effective Learning) yang pertama kali diperkenalkan di Indonesia pada tahun 1999 dengan istilah PEAM (Pembelajaran Efektif, Aktif, dan Menyenangkan), dan pada tahun 2002 istilah PEAM ini diganti menjadi PAKEM. Dalam beberapa tahun terakhir, sebagian kalangan menambahkan elemen inovatif, sehingga menjadi PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). Buku ini merupakan panduan bagi guru tentang ide atau gagasan mendasar seputar pembelajaran model PAKEM. Buku ini mencoba membantu guru akan sebuah pembelajaran yang mudah diserap, tidak banyak menyajikan teori-teori, dan nyata bisa diterapkan di kelas. Pada akhirnya guru akan mampu membedakan antara proses belajar yang PAKEM dengan proses belajar yang konvensional. Profil Penulis Zainal Aqib, tinggal di Lamongan dan Nganjuk Jawa Timur. Lulus Magister Pendidikan dari Universitas PGRI Adibuana Surabaya (2001). Ia adalah dosen Universitas Muhammadiyah Lamongan, dosen Universitas PGRI Adibuana Surabaya (20102015), sebagai fasilitator AIBEP (Australia Indonesia Basic Educational Program) pada 2008/2009. Sebagai tim penilai pusat pengembangan profesi guru pada 2003-2006. Pemenang berbagai lomba karya tulis tingkat nasional (2003-2005). Penulis terbaik majalah Media Dinas Pendidikan Jatim (2005). Dewan juri lomba karya tulis guru tingkat Jatim (2006-2013). Pada 2010, ia menjabat sebagai Pengawas Sekolah Berprestasi Jatim. Penulis acapkali diundang sebagai narasumber pada acara seminar dan bedah buku di berbagai kota dan perguruan tinggi. Jabatan PNS penulis terakhir adalah Pengawas Drs. H. ZAINAL AQIB, M.Pd. (e-mail:[email protected]) Sekolah Utama (IV/e). Buku-buku yang ditulisnya hingga akhir tahun 2018 sebanyak 80 buku ber-ISBN. Beberapa buku merupakan best seller (Penelitian Tindakan Kelas). Empat buku masuk 50 Top Buku Gramedia Menado (2010). Satu buku lolos uji Pusbuk Kemdiknas (2007). Buku penulis banyak dipakai bahan referensi dan rujukan oleh berbagai kalangan termasuk guru besar. Testimoni tentang buku penulis datang dari pembaca mulai Aceh hingga Papua. Buku penulis juga banyak dipakai sebagai bahan ajar di sekolah dan perguruan tinggi. Pada 1994 penulis pergi haji dan berkunjung ke Konjen RI di Jeddah, Sekolah Indonesia Jeddah dan Universitas Kings Abdul Aziz Madinah Saudi Arabia. Pada 2015 mengunjungi Malaysia dalam rangka pernikahan putera pertamanya, Ahmad Amrullah, MA. dengan gadis Malaysia, dr.Muwahhidah Billah, dan berhari raya Idul Adha di KBRI, serta berkunjung ke Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIK). |
| 650 | # | 4 | $a pembelajaran-evaluasi |
| 990 | # | # | $a 40755/nf/darpusda/2025 |
| 990 | # | # | $a 40756/nf/darpusda/2025 |
| 990 | # | # | $a 40757/nf/darpusda/2025 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :